本届农交会，报名参展参会客商2万多人、参展产品3万多种，展厅总面积约11.5万平方米，如此大的面积，想要惬意“逛吃”，快查收这份指南。

　　今年合肥农交会展区内设置了科技强农馆、机械强农馆、美丽乡村馆等展厅。展厅充分运用高科技手段将农业、科技与地方特色深度融合，营造沉浸式氛围。

　　其中，安徽农业农村发展成就展厅，安排在登录大厅与主展馆之间。展示党的十八大以来安徽农业农村发展取得的成就。

　　安徽省16个地市展厅，安排在主展馆。16个地市划分为16单元，按各市农产品加工产值情况，结合各市产业特点进行安排，展示各地名特优农产品。

　　预制菜展馆，安排在综合（2号）馆。通过市场化运作方式，展示展销全国预制菜最新成果。

　　农业机械馆，安排在3号馆、4号馆。展示各类农业生产机械。

　　金融展区、特色农产品展示直播专区，安排在4号馆。展示金融创新产品、开展对接活动；邀请网络达人，在场馆设置特色农产品展示和直播专区。

　　科技创新馆，安排在5号馆。展示和宣传推介省各产业技术体系最新成果。

　　和美乡村馆，安排在6号馆。16个市分别展示乡村休闲旅游与农耕文化、美丽乡村建设成果。

　　新农人馆，安排在7号馆。包含合作社和家庭农场展区、农业农村领域能工巧匠暨创新创业展区，以及数字乡村、智慧农业展区。

　　省外馆，安排在8号馆。包含国家级重点龙头企业展区、台湾展区、境外展区、农垦展区、团省委展区、食用菌展区、天邦集团展区等。

　　农业生产资料馆，安排在9号馆。展示推介种子、化肥、农药等农业生产资料等，本展区汇集了全球农药企业销售额前十名中的先正达、拜耳、富美实、科迪华，以及久易农业、众邦生物、华星化工、星宇化学、丰乐农化、辉隆集团银山药业、蓝田农业等近百家优秀农资企业。

　　合肥农交会展览展示板块将从10月13日下午2点后正式对外开放。前来参观的观众请按图示10号、1号、3号、5号、6号五个出入口进入，并持入场二维码配合检录、安检处工作人员检录后入场。

　　需要提醒逛展市民的是，在畅快“买买买”的同时，一定要提防各类“展虫”。什么是“展虫”呢？没有正规资质，利用展会时间短、现场人员混杂等特点，长期在各大展会期间向消费者兜售产品的群体，行业称之为“展虫”。他们兜售的大都为假冒伪劣产品。

　　“展虫”利用展会的影响力、展期人群集中、会后人去场空等特点，以突击销售为目标，混入展区内大肆销售商品，扰乱会场秩序、既损害了场馆及展会的形象，也严重侵害了广大消费者的权益。

　　如果您看到挂羊头卖狗肉，兜售的商品与所在展区主题不符，那就是“展虫”，例如茶叶展位卖零食、洗衣液等产品。

　　还有些“展虫”是打游击战的“售卖高手”，要是在展馆内非展示区，如走道、公共休息区等，看到拉着行李箱、小拖车兜售商品的人，您可能就是遇到“展虫”了。还有一些“展虫”商品数量较多，超出了作为样品的用途，如果您看到展位上的样品堆积如山，那就是“展虫”把商品都作所谓的样品处理了。

　　“展虫”很多时候会在展会最后一天展商撤展时出没，占据空展位售卖，没有空展位也会用后备箱售卖。常见“展虫”销售的产品包括纺织品、服装、鞋帽、皮带、箱包小家电、食品和所谓“珠宝首饰”等。请自觉抵制“展虫”，维护良好的展会营商环境，打造安全舒心的逛展氛围。（记者 彭旖旎）

　　剑凿正道 “少年人”以身入局

　　当少年意气撞上江湖风云，一场关于正邪的热血蜕变就此拉开帷幕。终版预告中，以寥寥数语勾勒出慕清晏与蔡昭这对少年侠侣的初始阵营，瞬间点燃观众期待。

　　魔教少君慕清晏（周翊然 饰）一句话就砸碎了正道的遮羞布，“正道总说替天行道，可他们所谓的天，从来容不下慕家的公道”，眼底是不服、是不甘、是不信命，道尽了他心中多年积压的愤懑。而正派门下长大的蔡昭（包上恩 饰），曾是“行侠仗义，就该斩尽魔教之人”的坚定信徒，那股子初生牛犊不怕虎的劲儿，恰似少年人对正义最纯粹的执着。彼时的他们，一个在黑暗中踽踽独行，一个在光明里仗剑天涯，隔着江湖的万丈沟壑，遥遥相望。

　　人心叵测，真相反复。随着二人经历江湖洗礼，“慕慕昭昭”才发现少年时学到的“正邪二分”远不足以解释眼前的世界——所谓正道，未必事事光明；魔教中人，亦有可托付之辈。他们不信世代传的鬼话，不认阵营划的界线。人心叵测？那就杀出一条路。真相被捂？那就劈开一道光。少年人选择不再盲从，他们决定掀翻父辈们的牌桌，一刀一剑重新凿出“正道”二字。

　　共谱群像 开辟“非典型”江湖路

　　此外，横亘在慕清晏和蔡昭之间的，不止是观念的冲撞，还有一桩二十多年前的旧事——蔡昭姑姑的死，与慕家有着千丝万缕的关联。这段过往如同一张无形的网，将两人与更庞大的江湖格局捆绑在一起。老一辈的恩怨尚未化解，年轻一代的博弈已然开场。

　　余嘉诚、范静祎、边天扬、段钰、闫玉晨、袁文康、李媛、经超、卢杉、盛一伦、万鹏、李昀锐等演员共同勾勒出一个正邪交织、代际纠缠的江湖群像人物谱。有人守着旧怨不放，有人试图挣脱枷锁，有人在暗中布局多年，也有人只在乱世中求心安。慕清晏与蔡昭身处其中，既是各方势力博弈的棋子，也在逼近真相的过程中，逐渐寻找属于自己的破局之道。

　　视觉上，该剧服饰参考魏晋之风，宽袍广袖、去繁就简。飘逸洒脱的风格既契合人物身处乱世却不失风骨的气质，也以清冷疏朗的美学基调，映衬出少年人在浑浊江湖中依然保有澄澈内心的精神底色。恰如剧集核心所表达的，当外在的标签与束缚被层层剥离，人人不再以“魔教”或“六派”的出身来判断是非，那到底什么才是真正的江湖？或许答案不在前辈的训诫里，而在少年人自己闯出来的路上。

　　该剧于2月22日12点在腾讯视频、爱奇艺播出。慕清晏与蔡昭打破身份隔阂、跨越旧日恩怨的双向奔赴将经历哪些转折？正邪阵营之下还埋藏着多少未解的旧事与人心抉择？让我们一同静候剧集揭晓。

学校教导处主任的述职报告1

　　20xx—20xx学年度，本人继续担任县教师进修学校教导处主任，具体负责全县中小学教师继续教育的业务管理工作，在上级教育主管部门的正确领导下，在本校校长的有效指导和全县中小学的大力支持下，处室全体人员和专职教师的辛勤工作，圆满完成各项任务。现述职如下：

　　一、加强处室管理，提高办事效率

　　根据学校要求，我处围绕“无为新跨越，教育大发展，进校上台阶，我该怎么办”这一主题，结合工作特点开展了学习讨论活动。本学期，我处又围绕“两问两整治”和“作风转变年”活动，对工作人员和专职教师进行了宣传发动和思想教育。通过两项专题活动，大家进一步明确了工作目标和职责，定位了自己的发展目标和方向，效能意识明显增强，服务态度明显改进。

　　教师培训教材“送货上门”，顺应学校需要“送教到校”，满足教师需求，优化网络学习的平台、优秀师资、优质课程、优良资源等，受到中小学校和教师的'普遍欢迎。

　　二、扎实开展工作，增强培训效果

　　本学年教师培训类型多，任务重，工作繁，我们主要开展的培训工作有六项：

　　一是“上好课”专题远程培训，

　　二是20xx年新教师岗位培训，

　　三是“上好课”实践研修，

　　四是“备好课”远程学习，

　　五是初中、小学班主任培训，

　　六是“上好课”专题研修。

　　在培训管理上，我处从需求调研、方案制定、课程建设、平台优化、过程管理和考核评价等方面开展工作。其中，在课程建设和资源建设方面，先后聘请东北师大刘晓明教授、李广副教授、浙江省特级教师授吴丹青、南京市名师陈正蓉和我县名师丁凤林，进行专家报告、专题讲学和示范教学。在年度全员远程培训和校本研修方面，以“上好课”为目标，以新课程课堂教学模式研究与应用为主要内容，通过课堂教学“大比武”活动，组织教师远程自主学习交流，引导中小学校有效实施校本研修，效果明显。在我们进行的培训效果反馈活动中，7705名参训教师在线投票，满意度高（超过97%）。

　　三、尊重教师需要，保障培训效益

　　由于各种各样的原因，少数教师上一学年“备好课”远程学习没有合格，他们要求安排补学。还有少数教师没有报名参加“上好课”专题远程培训，要求给予参训机会。对此，我们安排了60学时的“‘备好课’远程学习”、48学时的“‘上好课’实践研修”和36学时的“‘上好课’专题研修”。

　　在培训过程中，出现了一些学员没有按时学习、考试的情况，对此，我们不仅在寒假期间安排了一次集中补学补考，还在6月21日——7月20日再集中安排一次补学补考，以满足学员的要求。

　　这样做，继续开放的培训课程和交流平台，使一些学员可以深入学习、深度研修，提高理论素养和实践能力。通过安排补学补考，较好地解决了工学矛盾，使全体学员可以完成学习任务，成绩合格。

　　四、深入研究培训，提升实施水平

　　为把“研训一体化”实施策略落到实处，拓展途径，创新方式，出经验，出成果，我们以课题研究为“助推器”。一方面，总结培训成果，参加省级以上评比《“校本+远程”教师培训模式研究与实践》得到专家和科研机构的充分肯定，被省教科院送教育部参加基础教育课程改革教学研究成果评选。另一方面，积极申报省级课题《“校本+远程”下的研训一体化策略研究与实践》，预计20xx年结题，出版无为县“校本+远程”教师培训系统丛书一套。

　　为总结提升经验，我们组织全县各中小学全面开展校本研修专题研究活动，进行以“网络环境下的校本研修策略研究与实践”为主题的课题研究，引导中小学校以“上好课”校本研修活动为载体，研究校本研修，提高校本研修的实施能力。

　　但是，我处的工作还存在许多问题，将在今后工作中着力改进：

　　1、培训者专业化程度不高，整体素质能力有待进一步提高。一方面需要组织好培训者的业务进修，通过培训者培训提高培训能力；一方面需要加强教研工作，通过课题研究提升专业化水平。

　　2、校本研修指导力度不足。这需要制定相关的制度，并形成相应的管理和运行机制，通过绩效考评促进培训者深入中小学，走进课堂，走近教师，参与中小学校本研修活动，帮助中小学校和教师诊断问题，指导解决问题。

学校教导处主任的述职报告2

　　各位老师：

　　下午好﹗

　　又到了述职的时间，今年是担任教导工作的第三年，已经适应教导工作，也应该是出成绩的黄金时间。自从评了职称，可以说无欲无求，但我想做为一个兴趣去工作。下面我从四个方面向大家做述职报告：

　　一、做好教师角色，做好表率。

　　（1）做了九年的行政工作，我深深明白，做领导是暂时，做教师是永远的。做为教导主任，我要一个教学业务的骨干。因此，年过三十，我还参加了瑞安市小学数学中心组，以增加自己学习的机会。一年来我外出学习次，共听课节，深受领导的好评。自己还上一节瑞安市公开课1节，主持瑞安市级教研活动两次，主持塘下学区教研活动3次。

　　（2）积极参加上级组织的比赛，为校争光，述职报告《学校教导处主任述职报告》。一年来，我的教学案例获瑞安市三等奖，命题评比获瑞安市一等奖代表瑞安市参加温州市评比。

　　（3）积极创造机会，为校争得荣誉，提高个人与学校的知名读度。参加中心组，受教研员吕老师器重，委以组长之责，一年来，我两次担任温州市优质课评比县市代表评委（每县市3名），深感荣幸。几年，一直受学区吴家力邀请，让我担任学区教研大组长，一年来我组织了四次学区大组活动，还建立教研大组网站。做为塘下学区的代表参与瑞安市优质课评比。担任学区命题评比的主评

　　二、作为教导主任：

　　1为老师搭建平台。

　　（1） 通过聊天，促进工作。

　　（2） 搭建平台。搭建两大平台，校本联系校的活动与摈海

　　（3） 鼓励教师外出听课。

　　2做校长教学方面的`助手工作

　　（1） 建议本地人，外地人分班实施教学，两年下来，稳定了本地生源，但也出现了一些后遗问题。

　　（2）做好常规管理工作

　　3、为提高学校发展，的三年的教导工作，尤其一年来，我自以为问心无愧，在周校长的支持下，在各位老师的支持下，我们有四项工作名列学区第一位，在上学期的学期教学工作总结，我校受到最多次的表扬，教学常规检查我校名列学区第一位，教师命题评比列学区第一位，在三年级实验操作评比中，我校名列瑞安市第一名。

　　近一年来，取得的点点滴滴，要感谢周校长的支持，感谢市吕老师与学区吴老师的器重，更应该在坐的各位，使你们的努力工作，使我很好的履行教导主任的职责。

　　衷心感谢大家，几年来对我工作的支持，谢谢，祝大家愉快！

学校教导处主任的述职报告3

尊敬的校领导、各位老师：

　　大家好！我是XX学校教导处主任，今天非常荣幸能够向大家述职，回顾过去一年的工作，展望未来的发展。在过去的一年里，我秉承着“为学生成长，促进和谐发展”的工作宗旨，努力工作，不断进取，为学校的教育教学事业做出了自己的贡献。

　　一、工作回顾

　　教导处作为学校管理的重要部门，主要职责是引导学生德、智、体、美全面发展，维护校园安全稳定和学生心理健康。在过去的一年里，我带领教导处团队，深入贯彻执行学校领导的决策部署，围绕学校教育教学工作中存在的问题，采取了一系列有效措施。

　　首先，在学生管理方面，我们加强了对学生行为规范的宣传教育工作，通过举办主题班会、开展德育活动等方式，引导学生端正态度，培养正确行为习惯。同时，我们加强了对学生违纪行为的处理，依法依规进行纪律处分，严肃学校纪律，维护校园秩序。

　　其次，在学生心理健康方面，我们注重了解学生的心理状态，开展心理健康教育和心理咨询服务，帮助学生解决心理困扰，使他们在良好的心态下面对学习和生活中的问题。

　　再者，在校园安全方面，我们定期组织校园安全演练，加强了对校园内外安全隐患的排查和整改，确保了师生的人身安全。

　　二、工作展望

　　展望未来，我将继续秉承“以学生为本，以德育为先”的理念，推动教育教学管理工作向更高水平迈进。

　　首先，我将进一步加强与学生家长的沟通和联系，充分发挥家校合作的作用，共同关心学生成长，共同促进学生全面发展。

　　其次，我将持续关注学生心理健康问题，提升心理健康服务水平，建设更加健康和和谐的`校园环境。

　　最后，我也将加强与其他职能部门的协调合作，加强校园安全管理工作，确保师生的人身安全。

　　总之，我将继续努力，履行好我的工作职责，为学校的发展贡献自己的力量，努力实现学校对我的期望和要求。

　　最后，感谢学校领导对教导处工作的支持和关怀，同时也感谢全体教职员工和学生的配合与支持。让我们携手并进，共同为学校的发展努力奋斗！

　　谢谢大家！

学校教导处主任的述职报告4

各位老师：

　　下午好﹗

　　又到了述职的时间，今年是担任教导工作的第三年，已经适应教导工作，也应该是出成绩的黄金时间。自从评了职称，可以说无欲无求，但我想做为一个兴趣去工作。下面我从四个方面向大家做述职报告：

　　一、做好教师角色，做好表率。

　　做了九年的行政工作，我深深明白，做领导是暂时，做教师是永远的。做为教导主任，我要一个教学业务的骨干。因此，年过三十，我还参加了瑞安市小学数学中心组，以增加自己学习的机会。一年来我外出学习()次，共听课()节，深受领导的好评。自己还上一节瑞安市公开课1节，主持瑞安市级教研活动两次，主持塘下学区教研活动3次。

　　积极参加上级组织的比赛，为校争光。一年来，我的教学案例获瑞安市三等奖，命题评比获瑞安市一等奖代表瑞安市参加温州市评比。

　　积极创造机会，为校争得荣誉，提高个人与学校的知名读度。参加中心组，受教研员吕老师器重，委以组长之责，一年来，我两次担任温州市优质课评比县市代表评委(每县市3名)，深感荣幸。几年，一直受学区吴家力邀请，让我担任学区教研大组长，一年来我组织了四次学区大组活动，还建立教研大组网站。做为塘下学区的代表参与瑞安市优质课评比。担任学区命题评比的`主评

　　二、做位教导主任：

　　1为老师搭建平台。

　　通过聊天，促进工作。

　　搭建平台。搭建两大平台，校本联系校的活动与摈海

　　鼓励教师外出听课。

　　2做校长教学方面的助手工作

　　建议本地人，外地人分班实施教学，两年下来，稳定了本地生源，但也出现了一些后遗问题。

　　做好常规管理工作

　　3、为提高学校发展，的三年的教导工作，尤其一年来，我自以为问心无愧，在周校长的支持下，在各位老师的支持下，我们有四项工作名列学区第一位，在上学期的学期教学工作总结，我校受到最多次的表扬，教学常规检查我校名列学区第一位，教师命题评比列学区第一位，在三年级实验操作评比中，我校名列瑞安市第一名。

　　近一年来，取得的点点滴滴，要感谢周校长的支持，感谢市吕老师与学区吴老师的器重，更应该在坐的各位，使你们的努力工作，使我很好的履行教导主任的职责。

　　衷心感谢大家，几年来对我工作的支持，谢谢，祝大家愉快!

学校教导处主任的述职报告5

各位领导，老师们：

　　大家下午好!

　　今天我坐在这里为大家汇报工作，感到很荣幸。

　　半年来，在白旄中学这片沃土上，领导与同事们为我提供了太多学习与锻炼的机会，使我逐渐成长，成熟。我认为，要成为一名称职的教导主任，就应该做到甘于奉献，勤于学习，善于研究，敢于创新，务本求实，团结协作，出色地完成自己的本职工作。我是这样想的，也是这样做的。

　　下面，我作为教导处主任向各位作工作汇报。我的汇报共分为两个部分，一是开学以来教导处的工作开展情况，二是教导处工作存在的问题及下阶段工作设想。

　　首先，向各位汇报开学以来教导处的工作开展情况。

　　一、关注学生的发展，对学生负责。

　　从我进入白旄中学的第一天起，我就严格要求自己的举止行为必须规范，因为自己是学生和老师们的先行者，自己的一言一行都影响着他们。我要成为他们的表率，对他们负责。半年来，我和学生老师之间处于一种和谐的状态。我非常尊重信任学生，关心热爱学生，只要是学生无论表现好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，给予更多的热情帮助，用自己的品行感化他们，使他们恢复自信，走出自我评价的误区。在已结束的期中考试中，七八、九年级的成绩都有不同程度的提高，我所代的七年级2班的刘怡同学和殷方杰同学分获全县第9名和第43名的好成绩。

　　二、锤炼业务，对工作负责。

　　我是于今年暑假调入白旄中学的，在原单位是协助政教主任工作。教导处工作对于我来说，倍感生疏。就职之后，我认真向校长他们学习，学习他们的先进管理理念;向老教师学习，学习他们老骥明知夕阳短，不需扬鞭自奋蹄的工作精神;向年轻教师学习，学习他们锐意进取的精神。在工作中能和老师们坦诚步公，大胆探索，积极开展教学研究活动。在教学中和老师们一起用先进的教学理论指导自己的实践活动，突破固有的思维模式，从每个教学环节入手，大胆进行改革创新。同时，还充分地发挥骨干教师的带头作用，让更多的年轻教师参与到教学研讨活动中来，增强了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。

　　三、加强服务意识，对学校负责。

　　首先作为教导主任，我能正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手。

　　1、重视合作意识。作为一名中层领导，必须做到“上情下达”“下情上晓”，起桥梁沟通作用。因此，我正确认识自我，以求真务实的科学态度，顾全大局，融合群体、择善而从，在管理中形成合力。

　　2、突出服务意识。教学是服务，管理更是服务。教导处的.工作是琐碎而繁杂的。半年来，我在工作中能以大局出发，为教师着想，争取更多的机会让老师们外出学习充电,不断提高老师们的业务水平.

　　其次，积极协调好教导处的其他成员，努力做好业务范围内的各方面工作。

　　1、在校长的指导下，和教导处的其他成员研讨，制订好学校的教学计划，并组织实施，使学校的教学工作更有针对性、实效性。

　　2、制订好教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度。做好教学工作的常规检查，期中期末检测工作，为学校考评教师提供依据。

　　3、组织、指导、审查各年级教育活动计划，各教研组教学教研，领导和指导教研组工作。

　　4、关心学生的全面发展，组织好学生的竞赛活动。按时完成校长交给的几次月考及周测的工作，对老师们的教学起了很好的督促作用。

　　5、组织好备课、听课、评课工作，在过去的三个月，通过全体教师共同努力，顺利的迎接了县教研室的教学视导;费县梁邱一中的教干教师来校学习;蛟龙中学的数理化老师来校学习;郑山中学的语数外老师来校学习并得到他们的一致好评。

　　下面，我汇报一下教导处的工作存在的问题及下阶段工作打算。

　　第一：工作中的不足。

　　1、由于我对教导处工作的生疏，致使教导处的指导教学作用大打折扣.

　　2、对学生的学法指导不够，方法过于简单。

　　3、工作方法陈旧，缺乏主动性和创造性.

　　但我今后一定会努力学习，争取早日胜任教导主任这一职务,向优秀教导主任看齐.

　　第二：下阶段教导处工作设想。

　　1、完善常规工作,保证教学质量及年终督导的评估.

　　2、加强毕业班的教育教学管理，认真抓好毕业班的授课、备考复习、水平测试等系列教学工作.把初三教学作为重中之中.狠抓教学质量,让当地人民认可我校教育教学工作.

　　3、于元旦前组织语数外理化竞赛,对年终教学起督促作用.

　　4、进一步做好控辍工作,做到一个也不能少.

　　各位领导、老师们，教育教学工作的重担落在我们每一位老师的肩上，可谓任重道远，让我们携手并肩，共同抒写我校教学工作的新篇章!

　　谢谢大家!

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